05 新学習指導要領の実施に向けた授業改善に取り組んでいます。 ICTを日常的に活用できる環境を築き、教師も生徒も新しい学習活動にチャレンジしています。「ICT化」の学習支援体制「iPad」と「Apple Pencil」を一人１台KAISEI JUNIOR HIGH SCHOOL 2021●2019年度より１・２年生の生徒 は、タブレット端末「iPad」と、 普通の筆記用具と同じ感覚で使 えるタッチペン「Apple Pencil」 を所持しています。生徒のiPad の画面には、教材や課題がネッ トワークで瞬時に配信されて、 メモを取ったり、計算をしたり、 といった書き込みも、タッチペ ンのApple Pencilを使えばま るで違和感がなく、より学習に 対する興味が高まります。●本校は、「iPad」を学習のため のツールとして正しい使い方を 学んでもらうことが第一と考え ています。そのため、「個人に よるアプリのインストール禁止」 など使用できる範囲を学校の方 で管理しています。現在使用で きる「MetaMoJi ClassRoom」 「スタディサプリ」の活用スキ ルを高めることが、生徒の学習 意欲につながります。多方向から生徒一人ひとりの力を最大限伸ばす海星独自の取り組み全教室にICT機器完備（Wi-Fi・アップルTV・スクリーン）●生徒に対してプリントではできなかった映像、写 真、動画だったり、参考となる本物の資料を見 せることでより理解度を深めます。●教師のタブレットの画面を投影したり、模範と なる生徒の解答や学習成果を手軽に紹介できま す。また、協働して作業したことを生徒に発表 させるといったアウトプット作業を実践するこ とができます。各教室にWi-Fi完備各教室にプロジェクター完備STUDY
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